加强理工科教学中的道德教育对策
优化培养方案。首先,在理工科培养方案制定过程中,除了重视专业教育目标外,还必须强调与明确道德教育的目标。
科技模型主要指陆,海,空模型.科技模型活动融科学和竞技,动手和动脑为一体,深受广大青少年的喜爱,其较主要的作用也是培养和提高人的综合素质.因此,在世纪之交.深化改革,大力提倡素质教育的新形式下,积极开展科技模型活动,是全面实施素质教育的有效措施之一.
调动员工积极性,培养全面科教人才
在常规工作之余,积极发动科技馆工作人员开拓创新、发挥才智、提高技能,策划组织形式丰富,内容多样的科普活动,不仅提高科普馆传播效果,也让他们在积极主动的工作状态中练就更多的技能,一举多得。
拓展展教内容,丰富科教形式
科普馆除了常规展览之外,利用节假日策划开展有趣,参与性强,新颖的科普教育类活动,立足并服务于广大市民,对科技馆有拓展展教内容、丰富科教形式的作用,这样对科技馆走可持续发展道路是有力的补充。
总而言之,科普馆开展科普活动的意义不仅仅以上4种,它存在的意义还需要社会人士更多的去参与其中并且亲身体会。通过对活动开展进一步的科普了解能够更进一步地参与其中,希望读者在活动当中也会有属于自己的那份见解和感触。
利用模型培养学生的观察力
观察是一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动,是由思维活动参加的高级知觉活动。观察是学生认识客观事物获得知识的重要途径。同一事物不同人进行观察,会得到不同的结论。这是由于思维活动参与而造成的。因此,在钳工工艺学教学中,教师要有意识地利用模型与平面识图互相转变,反复演示,让学生集中观察,相互比较平面图与立体模型的特点,培养学生的观察思维能力。
筒车
筒车(chinese noria)亦称“水转筒车”。一种以水流作动力,取水灌田的工具亦称“水转筒车”。据史料记载,筒车发明于隋而胜于唐,距今已有1000多年的历史。这种靠水力自动的古老筒车,在家乡郁郁葱葱的山简、溪流间构成了一幅幅远古的田园春色图,为中国古代人民**发明。
电机模型教具是非常直观的教学工具,与教学内容有密切的关系,能够很好地将抽象的理论教学具体化、激发学生的学习兴趣,对电机理论教学具有重要意义和不可忽视的价值。